Guardar y difundir metadatos de imágenes hace la diferencia frente al discurso oficial en México

Foto: AP

Por Indira Cornelio y Laura Salas

Este domingo 19 de junio, la decisión de periodistas de medios independientes y de agencias internacionales de publicar sus imágenes con los metadatos hizo la diferencia frente al discurso oficial, contribuyendo a aclarar la verdad de los hechos frente a probablemente la mayor represión a una movilización social en los últimos años en México.

De acuerdo a cifras de la Coordinadora Nacional de la Educación (CNTE), al  menos 11 personas fueron asesinadas por arma de fuego y otras más de 100 resultaron heridas tras un enfrentamiento entre el movimiento magisterial que se opone a la última reforma educativa y, según datos de Animal Político, 800 elementos de la Policía Federal y Estatal, en Nochixtlán, ubicado en el sureño estado de Oaxaca.  

Lxs maestrxs en México están luchando desde 2013 en contra de la Reforma Educativa, impulsada por el presidente Enrique Peña Nieto, la cual ha decidido imponer por la fuerza y que pretende “elevar la calidad educativa en el país” sin escuchar las voces de lxs principales actores, lxs maestrxs. La CNTE asegura que dicha reforma es esencialmente de carácter administrativo-laboral que no atiende los problemas pedagógicos ni, por ende, plantea líneas estratégicas para mejorar la educación; es fundamentalmente antidemocrática; no cuenta con bases, es improvisada y no reconoce la diversidad cultural del país.

El domingo alrededor de las 2 de la tarde, tras el enfrentamiento, comenzaron a circular imágenes de medios independientes como Desde las Nubes, y agencias internacionales como AP y EFE donde podía identificarse a oficiales de policía usando armas largas y disparando varias veces contra manifestantes. También circuló un video que fue grabado por un corresponsal de La Jornada.

Como respuesta, el Gobierno Federal emitió un comunicado diciendo que los agentes que participaron en la operación no portaban armas, afirmando que las imágenes que estaban circulando eran falsas y que no correspondían a los hechos que acontecían en dicha entidad.

Por ello, periodistas y activistas comenzaron a circular de nuevo sus imágenes incluyendo esta vez los metadatos:

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Lo anterior hizo que el comisionado de la Policía Federal, Enrique Galindo reconociera ese mismo domingo más tarde, la participación de elementos con armas de fuego.  

Integrantes de medios libres confirmaron que parte de la idea de integrar los metadatos para revertir el discurso oficial surgió del intercambio de información con compañerxs de otros medios libres quienes habían participado en un taller donde WITNESS habló sobre la importancia de los metadatos.

A continuación compartimos más recursos:

¿Qué son los metadatos? ¿Cómo pueden proteger o exponerte a ti y a otrxs?

  • Metadatos significa “datos de los datos”. Todos tus archivos ya sean documentos de texto, imágenes, audios y videos tienen información como dónde se creó el archivo, quién lo creó, con qué dispositivo y cuándo se creó.
  • Los metadatos pueden ser creados de forma automática por los dispositivos, es decir tu cámara fotográfica o teléfono celular.
  • Una vez que los videos o imágenes son compartidos en plataformas en línea (Facebook, Youtube, Twitter…) esta información puede cambiar al encontrarse ahora alojado en un servicio en Internet.
  • También pueden generarse por las personas al incluirlos como parte de la grabación o a través de un registro o una base de datos sobre los videos, como se menciona en el siguiente video:

En el caso de las imágenes mostradas arriba en el tuit de Subversiones, mostrar los metadatos de las fotografías a través de una toma de pantalla, sirvió para mostrar al público la fecha en que las imágenes se habían generado. Mientras que la imagen de AP nos muestra la información que se envió a través del repositorio de dicha agencia de noticias con el nombre del fotógrafo, fecha en que se tomó la fotografía y el lugar.

  • Conservar el archivo original de video con los metadatos es importante ya que te permite dar contexto, autenticar y verificarlo en caso de ser necesario.
  • Sin embargo, bajo ciertas circunstancias podrías necesitar difundir el video sin información que pueda ponerte a ti u otrxs en riesgo.

Para más orientación al respecto te recomendamos leer las Prácticas básicas: grabar, guardar y difundir evidencia en video.  



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